[금교잇] 마신국과 함께한 6학년 사회 원격수업, 여행상품을 팔아라

마이크로신천국의 도움을 받아 사회 수업을 진행하였습니다. '1. 지구, 대륙 그리고 국가들', '2. 세계의 다양한 삶의 모습' 두 주제를 묶어 '여행상품을 팔아라' 프로젝트를 진행하였고 마이크로신천국 학생들이 우리의 소비자가 되어 여행상품 발표를 듣고 평가해주었습니다.     "                  "대륙별 조사 활동" 학생들은 집중적으로 조사할 대륙을 선택하고 대륙별로 모둠을 구성하여 대륙별 국가, 국가별 지리적 정보와 문화를 조사하고 조사 결과를 구글 지도에 기록하여 공유하였습니다. https://www.google

마고글1. 지옥에서 온 마녀가 운영하는 글쓰기 모임 참가자 모집

  '지옥에서 온 마녀가 운영하는 글쓰기 모임 참가자 모집'   칠판 구석에 적었다. 글쓰기 모임을 구상할 때만 해도 그럴싸한 모집 공고문을 출력하리라 계획했는데, 원대한 계획에 비해 초라한 실행력을 갖춘 나는 결국 개학하고도 이틀이 지나서야 칠판 왼쪽 맨 위에 한 문장을 적었을 뿐이었다. 1교시 시작 전에 모임의 취지를 설명함으로써 공고문 작성에 대한 마음의 짐을 퉁쳤다.  "선생님이 너네랑 글쓰기 모임을 만드려고 하는데 말이야. 이 글쓰기 모임은 마녀가 운영하는 거라 글쓰기 숙제도 있고, '이 책 읽어와라.', '저 책 읽어와라

수학 검정 교과서를 바라보는 20가지 시선

     얼마 전, 대한민국 관보에 수학·사회·과학 검정 교과서 합격본이 공고되었습니다. 난생 처음 대한민국 관보를 볼 수 있는 기회를 가졌던 합격본 발표. 수학은 총 10종의 교과서가 합격본으로 선정되어 내년도 초등학교 3·4학년 교과서로 현장에서 활용될 수 있는 기회를 부여 받았습니다.   10종의 교과서를 모두 사용할 수는 없습니다. 학교에서는 그 중 한 종류를 선정할 것이고, 지금 전국의 초등학교에서 선정 작업을 진행하고 있습니다. 과연 어떤 교과서를 사용할 것인가. 몇 가지 기준을 토대로 교과서를 바라볼 수 있으리라 생각

6학년 담임일기 1

장면1.    출근길에 전화가 온다.    "선생님!"     "내일 시간표가요."     "내일 시간표라고 쓰셨는데 이게 오늘건지 내일건지 모르겠어서요."     "시간표가 내일 거에요?"   "거기 선생님이 그 글을 언제 썼지?"   "어제요."   "그럼 내일 시간표라고 한 게 오늘이야? 내일이야?"   "오늘이요~" "근데?"   "그런데.. 이게 오늘인지 내일인지 헷갈려서요~"   "아.... 그 글을 언제 썼다고?"   "어제요."   "그럼 그 시간표가 오늘이야? 내일이야?" "오늘이요~"   "그럼 해결됐을까?"  

[512] 1. 관용 표현인가?

      관용 표현인가? 6학년 2학기 국어 2단원 배움 이야기     1차시. 원격 배움. 관용 표현이란?   2학기 국어 첫 시간은, 1단원 대신 2단원 '관용 표현을 활용해요'부터 진행하기로 하였습니다.   2학기에도 단원을 묶어서 세 개의 주제로 운영할 계획을 가지고 있습니다. 1단원은 8단원 및 온작품읽기 단원과 연계하여 진행할 생각으로, 교실 등교가 이루어질 때 시작하는 것이 나을 듯 하여 우선 2단원을 먼저 시작하기로 하였습니다.   우선 관용 표현이 무엇인지 알아보기로 하였습니다. 교사는 어린이들에게 1학기 때 관용

[루루쌤: 어쨌거나 독립일기] 8. 달리는 사람(1)

[금교잇] 다른 지역 친구들과 무역하기 2

금교잇 무역활동을 통해 학생들은 자신이 만든 제품을 수출, 다른 학교 친구들이 만든 제품을 수입하는 활동을 합니다. 그 과정에서 모르는 친구들에게 자신이 만든 물건을 판매하는 희열, 모르는 친구들이 만든 물건을 구입하는 즐거움을 느낄 수 있습니다. 물론 자연스레 무역의 의미도 깨닫구요. 덤으로 환율도 학습하게 됩니다.       "금교잇 사이트를 통한 주문" 무역활동은 금교잇 사이트(fedulink.com)를 통해 이루어집니다.         여러 학급 친구들이 자기 물건에 대한홍보글을 사이트에 올립니다. 그리고 홍보글을 보고 마음

[다문화 교육] 수천만원 단위의 예산을 쓰는 법

     바로 전 해에는 양성평등 예산 150만원 쓰는 것도 버겁다고 생각했었다. 그런데 이번에는 그의 수십배가 넘었다. 처음으로 어마어마한 예산을 받으면서 이걸 어떻게 써야 할지 골머리를 앓았다. 처음엔 대강 뭉뚱그려 예산 계획서를 써 내려가 결재를 받고자 했다. 내가 작년 예산안을 참고하여 만들었다고 하자 교감 선생님께서,   “작년 계획서를 참고하지 말고 ○○○ 선생님화 해서 만들어야죠. 그래서 구체적으로 어디에 쓸 건지 명확히 나와야죠.” 하셨다.    나는 아니 1년 동안 쓸 수천만 원 예산을 어떻게 구체적으로 하나하나 3

[576, 完] 24. 연재를 마치며

      지난 한 학기동안, 교실에서 혹은 원격으로 576시간을 배웠습니다. 국, 도, 사, 수, 과), (음), 미, 체, (영), 실, 창의적 체험활동까지.   매년 교실 안팎에서 일어나는 일을 간간히 블로그에 두드려 오던 차 입니다. 그러나, 올해는, 기왕이면 등교 상황에서 벌어지는 배움에 집중해서 두드려보자 하는 생각이 들었습니다. 교실과 원격 등교 상황에서 어떻게 배움을 운영하고, 이를 통해 어떻게 배움을 이루어가는지 그 층위를 드러내보자는 생각이 들었습니다.     에듀콜라의 글은, 그렇게 블로그에 두드렸던 총 100편

[576] 23. 통계 활용 탐구 포스터

      6학년 1학기 수학 4단원과 5단원은 각각 '비와 비율', '여러가지 그래프 - 비율 그래프' 단원입니다. 어린이들은 비와 비율, 백분율에 대해 배운 후, 여러가지 그래프 중에서도 특히 원그래프와 띠그래프 같은 비율 그래프를 배우게 됩니다.   그러나 교과용 도서는 비율 그래프를 테크니컬하게 안내합니다. 이상적인 문제 상황을 주고 이를 전체에 대한 부분의 값으로 나타내게 한 후, 이를 전체를 100(%)으로 하는 값에 대한 부분으로 나타내는 것을 '연습'시키고 있습니다. 연습. 어린이들이 이를 연습하는게 무슨 의미가 있

[다문화 교육] 다문화 특별학급의 한해살이

  [다문화 교육] 다문화 특별학급의 한해살이        5년 만에 다시 ♡♡시(도)로 파견 신청을 냈고 덜컥 확정이 됐다. 집 근처에서 시간을 보낼 생각을 하니 두근두근 설렘 반 기대 반이었다. 지난 2년간은 6학년을 연임하고 도서와 보건업무를 맡으며 행복한 시간을 보냈는데(코로나19로 인해 힘들기도) 이번에는 어떤 학교에서 어떤 학년과 업무를 맡게 될까란 생각에 잠을 설쳤다. 결과적으로 나에게 맞는 최적의 업무와 학년을 맡게 된 것 같아서 지금 너무나 행복하다.    나는 올해 경기도에서 새롭게 추진된 지 얼마 안 된 다문화특

아이패드 교실활용기 #5. 교사 생산성 도구로써의 아이패드 활용 앱 top10 2부

  지난 1부에 이어 아이패드 생산성 앱 TOP10 2부의 이야기를 통해 나머지 5개의 앱을 소개해보려 한다. 소개 순서는 그냥 무작위이며 어떤 의미에서 나에게 생산성을 부여해주는지 간단히 풀어보자.       6. Scannable- 무료     무료 스캔앱이다. 사실 아이패드 보다는 아이폰에서 훨씬 더 많이 사용하는 앱이지만, 아이패드에서도 동일하게 작동하기에 소개를 해본다. 여러 스캔앱들이 존재하지만, ios, ipados에서 사용할 스캔앱을 찾는다면 난 이 스캐너블 앱을 가장 추천한다. 지금 다시 테스트 하면 어떨지 모르겠지

[금교잇] 다른 지역 친구들과 무역하기 1

'금교잇(금융으로 교실을 잇다)'은 경제금융교실을 운영하는 학급이 함께 무역활동을 위해 만든 모임입니다. 그렇기 때문에 금교잇의 가장 핵심은 무역활동이라고 할 수 있습니다. 1학기 금교잇 무역 활동은 우여곡절 끝에 여러 지역의 19개 학급이 참여하여, 6월 21일부터 7월 2일까지 2주간 실시하는 것으로  결정되었습니다.   "무역 주간 안내" 무역 주간은 총 2주간 운영하였습니다. 첫 주는 각 학급 내 사업체들이 재화나 서비스를  홍보하기 위해 금교잇 공식 사이트에 게시글을 올렸습니다. 그렇게 게시글을 올리고 나면 담임 선생님은

영화 '주토피아' 수업