마이크로 러닝 구현을 위한 유튜브 클립 활용

 동영상은 정말 유용한 교육 자료다. 텍스트로는 긴 설명이 필요한 지식과 정보를 동영상 한 컷으로 전달할 수 있다. 이미지로는 표현하기 어려운 이동이나 경과와 같은 정보를 생생하게 보여줄 수 있다.   유튜브는 엄청나게 많은 동영상을 쉽게 검색하고 활용할 수 있게 한다. 그외에도 다양한 사용자 편의를 제공한다. 이미 교실 수업에서 차지하는 비중도 엄청나다.   그런데 간혹 수업시간 유튜브를 사용하는 것이 적합한가 의문이 생길 때가 있다. 1차시 분량의 학습 주제 전체를 담은 동영상이 필요한 경우도 있지만 때론 더 짧은 주제단위의 동

학생 학교 생활을 바꾸는 아침 체크리스트 활용방법 : Google Docs Dropdown

수업 시작 직전은 학생들에게 아주 중요한 시간입니다. 이때 시간을 어떻게 보내는가에 따라 그날 하루 학교 생활이 달라집니다. 수업준비를 하고 시작한 하루와 아무 준비 없이 떠들다가 시작한 하루는 엄청난 차이를 보입니다. 수업 시작 전 5분이면 할 수 있는 준비를 하지 않으면 하루 종일 허둥대다 끝이 납니다. 그래서 예전에는 학생 개인별 체크리스트 수첩을 기록하게 한 적이 있습니다. 수첩에 그날 하루 정리할 것을 정리하고, 그 결과를 체크리스트에 표시하게 했습니다. 분명 효과가 있었지만 번거로웠습니다. 교사 입장에서도 반 전체 학생들

설문지를 시험지로 바꾸고 제한시간 타이머까지 달기 : Microsoft Forms

온라인 설문 서비스는 구글 설문이 그 기능과 안정성에서 가장 앞서 있다. 그래도 몇 가지 아쉬운 점이 있다면 선착순 신청, 타이머 등 다양한 부가기능을 활용하면 된다. 하지만 부가기능의 사용은 아무래도 좀 불편하다. 부가기능을 설치하고 활용할 때 제대로 될까 불안한 것이 사실이다.  구글 설문은 '퀴즈로 만들기'를 하면 온라인 시험지로 바꿀 수 있다. 단답형, 장문형, 체크박스, 드롭박스, 선형배율, 객관식 그리드 등을 활용하면 거의 모든 유형의 시험문항을 구현할 수 있다. 이런 강력한 온라인 시험 서비스인데 이상하게 타이머 기능이

동영상에 밑줄긋기, 메모, 목차를 추가할 수 있다 : 리클립드(Reclipped)

 교육 분야에서 교과서, 텍스트가 차지하는 비중은 여전히 절대적이다. 대중 문화 분야에서는 이미 텍스트보다 멀티미디어 콘텐츠가 주류를 이루고 있지만 교육분야는 그런 변화가 늦게 반영되고 있다. 특히 그림이나 사진에 비해 동영상 콘텐츠는 그 활용도가 현격하게 떨어지는 것이 현실이다.  수업에서 동영상 활용도가 낮은 이유는 아마도 교실의 물리적 환경 때문일 것이다. 학생들이 개별적으로 동영상을 학습 도구로 활용하기 어렵다. 교과서는 학생들이 모두 1권씩 가지고 있다. 그 교과서에 학생들은 밑줄치기, 메모하기 등을 통해 자신에게 맞게 커

구글 설문도 글꼴 꾸미기를 할 수 있다 : 구글 설문 테마 맞춤 설정

구글 설문은 활용방법에 따라 정말 쓰임새가 많은 도구이다. 구글 설문을 설문조사로만 활용하는 건 정말 아까운 일이다.  일단 자동 채점이 가능한 시험지로 활용할 수 있다. 파일 제출이나 공유 도구로도 사용이 가능하다. 그런데 늘 아쉬운 점이 하나 있었다. 구글 설문이 너무 사무적이라는 것이다.  강력한 기능을 갖추고 있는데 모양을 보기 좋게 꾸미기가 어려웠다.  색상 테마를 변경하는 것은 가능했지만 정작 글꼴은 바꿀 수는 없었다.  그래서 설문 제작자나 참여자 모두에게 딱딱하다는 인상을 지우기 어려웠다.  그런데 최근 업데이트를 통

온라인 학습지에 손글씨 추가하여 제출하기 : 구글 클래스룸 마크업

수업에 디지털 기술을 활용하는 에듀테크툴들 중 선호도가 높은 도구들은 특징이 있다. 바로 기존의 오프라인 수업도구와 유사하다는 점이다. 이런 유사성을 교사와 학생들이 에듀테크 도구 활용에 쉽게 접근할 수 있게 한다. 예를 들어 라이브워크시트나 티처메이드같은 온라인 학습지 도구들이 있다. 이들 도구들은 기존 학습지와 매우 유사하다. 그러다보니 교사와 학생들이 부담감을 갖지 않고 쉽게 사용할 수 있다.   아마 당분간 에듀테크 도구들 중 교사, 학생의 선택을 많이 받는 것은 이렇게 기존 수업도구들과 유사한 도구들이 될 것이다. 즉 '익

랜선 세계여행으로 초대하는 구글 어스 지도 프레젠테이션 : 구글 어스 프로젝트(Google Earth Project)

 사회 수업 시간 지도를 활용하여 세계 여러 나라 소개하기 활동을 하려고 한다. 학생들이 소개하고자 하는 나라를 정한다. 그 나라의 유적과 명소에 대한 정보를 찾는다. 글과 사진, 동영상 등 자료를 모아 파워포인트로 발표자료를 만든다. 준비한 발표자료로 수업시간에 발표한다. 이것이 그동안의 수업 루틴이었다.  이번에는 구글 어스를 활용하고자 한다. 발표자료 만들기에 최적화된 것이 프레젠테이션 프로그램이다. 하지만 세계 여러 나라 소개하기를 프레젠테이션 프로그램으로 하기에는 뭔가 부족한 느낌이다. 소개하려는 장소를 보여주기에는 좋으나

시험지 채점을 세상 수월하게 할 수 있게 하는 모바일 앱 : 짚그레이드(Zipgrade)

교사들에게 시험지 채점은 힘든 일이다. 업무 곤란도가 높아서 힘든 것이 아니다. 적게는 한 반, 많게는 십 여개 반의 시험지를 채점하는 것은 단순 반복 작업이다. 그래서 지루할 수 있다. 큰 지적 숙고나 반성, 창의성이 필요하지 않은 기계적 작업이라 이런 단순작업에 투여하는 시간이 아깝다는 생각이 드는 경우가 많다.  사실 평가 이후 채점과 피드백은 매우 중요한 일이다. 학생들이 제출한 시험지를 깊이 분석하고 학생 정오답을 두고 개별화된 처방을 내리는 것은 매우 중요하다. 따라서 평가 처리는 매우 중요한 일이다. 이렇게 중요한 일인

마우스 클릭으로 이미지까지 번역하는 웹 브라우저 : 크롬 구글 렌즈

인터넷 검색을 할 때 시간과 공간의 제약은 사라진다. 인터넷에 있는 엄청난 양의 정보를 언제, 어디서든 실시간으로 찾을 수 있다. 이런 검색의 무한자유 상황에 남아 있는 제약이 있다면 아마 언어 장벽일 것이다. 어떤 언어로 된 정보든 접속은 가능하나 해당 언어를 해석하는 것은 다른 문제다. 해석할 수 없는 언어로 기록된 정보는 사실상 무용지물이다. 이런 언어 장벽을 없애기 위해 검색 포털들은 갖가지 노력을 하고 있다. 그 결과 다양한 번역 서비스가 등장한다. 구글의 '구글 번역'이나 네이버의 '파파고'가 바로 그 결과물이다. 이런

양질의 프레젠테이션 도표(Diagram) 무료 제공 사이트 : 다이아그래머(Diagrammer)

 프레젠테이션 자료의 수준과 질을 결정하는 가장 큰 요소는 도표이다. 프레젠테이션은 일반 문서에 비해 주제와 아이디어를 시각화하는 것이 중요하다. 프레젠테이션을 통해 전달하는 아이디어를 얼마나 잘 시각화하는가에 따라 그 성공여부가 결정된다. 물론 사진이나 그림도 중요하다. 하지만 도표는 일반 이미지 자료들과 약간 다른 성격이 있다. 도표는 이미지와 텍스트의 중간 정도에 위치한다. 텍스트를 이미지화하면서,  동시에 이미지를 텍스트화한 것이다.  오늘 소개할 웹서비스는 프레젠테이션 도표를 무료로 제공하는 다이아그래머(Diagrammer

책에 있는 텍스트를 타이핑 없이 입력하기 : 구글 렌즈

​​​​ 디지털 기기 활용 문해력 활동은 아무래도 책에 있는 텍스트가 주요 자료가 됩니다. 그러다 보니 책의 내용을 타이핑하는 경우가 많습니다. 이때 책을 타이핑하려면 들여야 하는 시간과 노력이 너무 많이 들어갑니다. 이 문제를 간단하게 해결할 수 있는 방법이 있습니다. 바로 구글 렌즈를 활용하는 것입니다.  구글 렌즈는 다양한 기능을 여러 가지 용도로 활용할 수 있으나 여기서는 독서 중 책에 있는 텍스트를 타이핑 없이 소개하는 부분만 소개합니다. (1) 설치하기 스마트폰 앱스토어에서 구글 렌즈를 찾아 설치합니다. 안드로이드 운영체

빠르고 쉽게 드래그앤드롭 학습지를 만들 수 있게 하는 : 시소우(Seesaw)

온라인 원격수업이나 교실에서 태블릿, 노트북으로 스마트 수업을 할 때 많이 하게 되는 활동이 드래그앤드롭(Drag & drop)입니다. 마우스나 화면 터치로 이미지나 텍스트를 끌어와서 원하는 위치로 옮기는 활동입니다. 아주 간단하게는 빈칸에 정답 텍스트를 옮기는 활동부터 시작합니다. 지도 위에서 위치를 찾아 보게하거나 사람의 소화기관 같은 이미지 모델에서 특정 부위를 찾도록 하는 활동도 여기에 포함됩니다.   이 드래그앤드롭 활동은 니어팟이나 티처메이드에서 만들 수 있었습니다. 그런데 최근 니어팟에서 유료 서비스로 제공되고 있으며,

구글 문서로 빈칸 채우기 학습지 만들기 : 구글 문서 드롭다운

최근 구글 문서에 추가된 문서 드롭다운 삽입 메뉴를 활용하여 빈칸 채우기 학습지를 만들 수 있습니다. 6학년 사회교과서 66쪽에 있는 삼권 분립에 대한 설명 텍스트를 구글 문서로 옮겼습니다. 그리고 핵심 낱말들을 드롭다운 메뉴로 만들어 예시 낱말들 중 골라서 선택하도록 합니다. 구글 문서에 텍스트를 입력한 후 드롭다운 빈칸 채우기로 바꿀 낱말 앞에 마우스 커서를 옮깁니다. 그리고 다음과 같이 드롭다운 메뉴를 만듭니다. 위 GIF이미지에서 각 단계별 조작 화면을 이미지로 바꾸어 아래에 제시합니다.!! 1. 드롭다운 삽입 위치에 커서

이모티콘에 천 가지 표정과 느낌을 만들어주는 : 구글 노투 이모지 폰트

 구글 문서나 프레젠테이션 등을 사용할 때 한글이나 워드만큼 폰트가 다양하지 않다고 착각하는 경우가 많다. 그래서 문서 편집을 예쁘게 해야 할 경우 구글 문서보다 전문 문서 편집 프로그램을 찾는다.   하지만 구글 문서에 폰트가 부족하다는 것은 대단한 착각이다. 구글 폰트는 1,418개의 오픈소스 폰트군(font family)이 있다. 여기서 '폰트군'이란 기본 폰트를 얇게, 보통, 두껍게, 진하게 등으로 약간 변형한 여러 폰트를 통칭하는 용어이다.   한글 폰트만 해도 31개군을 사용할 수 있다. 이 정도면 어떤 워드 프로그램과

구글 문서에서 세상 하나뿐인 나만의 사전 만들기 : Custom Dictionary Builder

  학생들에게 읽기 교육을 하려 한다. [월든]을 읽어나가며 좀 더 깊게 해석하고 적용해 나갈 계획이다. 발췌한 부분을 구글 문서로 학생들에게 배부했다. 텍스트를 읽어나가며 어휘 찾기, 사전 만들기, 밑줄 긋기, 메모하기, 요약하기 등 다양한 활동을 한다. 그런 활동들 중 오늘은 사전 만들기 방법을 소개한다. 가. '개인 사전 제작기'(Es - Custom Dictionary Builder) 설치하기 1. 구글 문서에서 바로 사전 만들기를 하도록 한다. 먼저 구글 문서 부가기능에서 사전만들기를 할 수 있는 부가기능 앱을 설치하기 위