손가락. 그리고 코로나.

<손가락을 다쳤다>   2주전.   전날 하루 종일 감자스프를 먹고 싶다고 노래를 부르던 따님을 위해 일어나자마자 감자를 썰었다. 그리고 감자전을 만든다고 채칼로 감자를 썰다가 쑥~ 하는 느낌이 들었다.   아... 그렇다. 검지손가락이 갈렸다.(지금 이 글을 읽고 있는 그대의 표정도 상상된다.) 하얀 속살이 보이고 조금씩 피가 스믈스물 나오더니 갑자기 확 나오기 시작한다. 자던 아내님을 깨워서 얼른 지혈을 하고 밴드를 붙인다.   두시간 가량 후에 병원 오픈시간이 되어 병원을 갔다. 병원에서는 의사선생님이 큰 일 아니란 듯 소독만

(학교생각) 개학연기, 온라인 가정학습 배포용 동영상 자료 2. 위생교육

개학만 늦춰진 게 아니라 입학도 늦춰졌습니다.  누구보다 축하받아야 하루1학년 아이들이 집에서 학교 갈 날만 기다리고 있습니다. 집에서 지루해할 아이들을 위해  아이들과 시간을 보내야할 학부모님을 위해 아이들에게 뭐라도 해주고 싶은 선생님을 위해 부족한 실력이지만 몇가지 만들어 보았습니다. (용량이 커서 파일이 첨부가 안되네요 ㅠㅠ)  - 1분 내외 영상이라 보는 데 지겹지 않습니다.  - 가정에 유투브 링크로 보내면 전송이 쉽습니다.  - 영상 관련 가정에서 함께 할 놀이를 제공해 줍니다.   2. 비누로 손을 씻어야하는 이유는

수업영상(디딤영상) 만들 용기에 필요한 5가지

  전체적인 맥락은 마지막에 풀어보겠습니다. 일단 바로 결론! 수업영상(이하 디딤영상) 만들 때 이 5가지만 명심하면 용기가 생길거에요.  우리는 인강 강사가 아니다! 옷 차려입고, 풀메하고 카메라 앞에 서실건가요? 그냥 스마트폰으로 교과서나 학습지 풀이하면서 설명해주는 것 찍어도 되요. 우리 얼굴 나올 필요 없이요. 어차피 우리가 만든거 우리 애들 밖에 안봐요. 자연스럽게 생각하세요. 작품 만든다는 생각하지 마시고요. 목소리 좀 잠기고, 영상 중간에 코먹는 소리 들어가도 어때요. 자연스럽고 좋지. 영상 녹화 중에 갑자기 집에 있는

[코로나19 프로젝트] Zoom에서 화상회의에 접속하기 (학생시점)

 줌에 관한 설명은 유튜브를 뒤지면 쉽게 나온다. 그런데도, 처음 접속부터 헤메면 속이 상하는 법. 학생의 입장에서 접속하는 방법을 정리해 봤다. (선생님끼리 할 때도 헤메는 분이 많아서 만들었다는 건 비밀~!)                

[그냥, 막쓰는 글]개학 후, 수업 걱정.

   [그냥, 막쓰는 글]개학 후, 수업 걱정. 4월 6일에 개학을 하게 된다면, 수업을 어떻게 해야하나.   기본적으로 난, 의견을 교환하고 활동하고 함께 꾸려가는  참여식 수업을 지향해왔고, 또 그런 수업을 잘 하는데, 지금의 상황은 절대 그럴 수 있는 상황이 아니다.   실제로 이런 안내가 교육부에 의해 발표되기도 했다. 이 중, 내 시선을 확 빼앗은 건, '모둠좌석 배치 금지', 그리고  '비말 또는 접촉감염이 발생할 수 있는 학습활동 제한' 이다. 결국, 지금까지 해왔던 수업의 방식과 형태를 많이 바꿔야 한다는 뜻.   

COVID19 가 바꾼 교사의 일상을 말하다.(1부) -휴업이 발표 되기전

    전염병 사태로 유래 없는 장기휴업을 맞은 3월, 급박하게 돌아가는 다양한 상황 속 교사들의 생각을 8편의 그림과 글로 전합니다.   1부 1. 내가 확진자가 된다면? 2. 3월 2일에 개학할 수 있었을까? 3. 교육과정 다시 하셔야죠?   2부 4. 갑자기 붕뜬 2월말 5. 우리아이 돌봄 어쩌지 6. 온라인학습은 어떻게 하나     3부 7. 마스크 벗은 얼굴을 보지 못하다 8. 개학하고 싶어졌다.       #1 내가 확진자가 된다면?       처음 중국의 한 도시 이름이 언론에 보도되었을 때,별거 아닌 것이라 생각했다.

COVID19 가 바꾼 교사의 일상을 말하다.(2부) - 2월말 어쩌지

  전염병 사태로 유래 없는 장기휴업을 맞은 3월, 급박하게 돌아가는 다양한 상황 속 교사들의 생각을 8편의 그림과 글로 전합니다.   1부 1. 내가 확진자가 된다면? 2. 3월 2일에 개학할 수 있었을까? 3. 교육과정 다시 하셔야죠?   2부 4. 갑자기 붕뜬 2월말 5. 우리아이 돌봄 어쩌지 6. 온라인학습은 어떻게 하나     3부 7. 마스크 벗은 얼굴을 보지 못하다 8. 개학하고 싶어졌다.           #4 갑자기 붕뜬 2월 말  (1) ‘코로나 19 확산으로 헌혈이 급격히 감소하고 있습니다.’  문자가 왔다. 하

COVID19 가 바꾼 교사의 일상을 말하다.(3부) - 갑갑한 3월

  전염병 사태로 유래 없는 장기휴업을 맞은 3월, 급박하게 돌아가는 다양한 상황 속 교사들의 생각을 8편의 그림과 글로 전합니다.   1부 1. 내가 확진자가 된다면? 2. 3월 2일에 개학할 수 있었을까? 3. 교육과정 다시 하셔야죠?   2부 4. 갑자기 붕뜬 2월말 5. 우리아이 돌봄 어쩌지 6. 온라인학습은 어떻게 하나     3부 7. 마스크 벗은 얼굴을 보지 못하다 8. 개학하고 싶어졌다.           #7 마스크 벗은 얼굴을 보지 못하다.                  전입 인사 가는 날, 공문이 하나 도착했다.

[영화로운교실12화] 영화읽기수업, 왜 하시나요?

    혹시 (여러 가지 이유로) 학생들과 한 번도 영화를 함께 감상해보지 않으신 선생님들 계신지요?  전수조사를 해보진 않았지만, 혹 있더라도 많지 않을 것 같습니다.(어쩌면 없을 수도 있다는 생각이 듭니다.) 그만큼 이미 많은 선생님들께서 교과서가 영화매체를 다루기 이전부터 수업 소재로 많이 활용하셨거나 학생들과 함께 영화읽기를 해오셨다는 의미입니다.   영화읽기수업을 하라고 강제하지도 않았는데도 불구하고 많은 선생님들께서 영화읽기수업을 해오고 있었다는 것은 우리에게 어떤 바를 시사하고 있을까요? 하지만 여전히 많은 선생님들께서

[슈퍼우먼은 못 하겠다]프롤로그

  1. 엄마가 되었다.   2019년 1월 13일. 아기가 태어났다. 그리고 교사는 잠시 안녕. 전업육아노동자가 되었다.   육아 이야기도 정말 할 말이 많지만, 그 말만 하다가 이야기가 끝나버릴 수도 있으니 두 편의 웹툰을 추천하는 걸로 생략.   클릭하면 넘어갑니다! (이미지출처: 네이버웹툰) <아이키우는 만화> 현실 육아 이야기를 볼 수 있다. 현실 임신과 출산을 다룬 전편 '아기 낳는 만화'도 추천한다.   클릭하면 넘어갑니다! (이미지출처:네이버웹툰) <닥터앤닥터 육아일기> 박사 남편과 산부인과의사 부인의 임신, 출산,

[6학년 학급운영] 9. 일관

      일관 조심스러운 이야기이지만, 몇 년 전 직장에서 겪었던 말씀을 드려야겠습니다.  동료 선생님 한 분이, 술 자리가 불콰하게 달아오른 자리에서, 제 행동 한 가지에 대해서 말씀하시겠다며 이야기를 꺼내어 놓으셨습니다. 그러다가 평소에도 몇 가지 언짢은 것이 있었다며 첨언을 하셨습니다. 그 말씀을 듣고 바로, 웃으면서, 그럼 그런 일이 있을 때마다 바로바로 얘기하시죠, 라고 말씀드렸는데. 집에 와서 곰곰히 곱씹어보니, 그 선생님께서 벼르고 계셨구나 이해하게 되었습니다. 관계를 맺어가는 것은, 너무 뻔한 표현인지는 모르겠지만,

6학년 사회 배움, 어떻게? - 디지털교과서 활용 배움, 민주주의의 발전과 시민 참여

2019학년도에는 5·6학년군 교육과정 개정으로 인한 변경 운영이 꽤 많았습니다. 특히 2019학년도 6학년 아이들은 그 전년도에는 2009 개정 교육과정으로, 작년에는 2015 개정 교육과정으로 배우게 된 까닭에 두 교육과정 사이의 '빈틈'을 메우기 위해 더 많은 양을 배웠습니다. 그래서 2019학년도에는 조선 후기사 및 인권과 법 단원을 추가로 배웠습니다.   2020학년도에는 오롯이 2015 개정 교육과정 하에서 5학년 사회 교과를 배운 아이들이 6학년에 올라오기 때문에, 배움의 양은 다시 적정화 되었다고 볼 수 있습니다.

K-에듀파인 공문 재지정 직접 하는 방법

                      * 유의사항: 이렇게 직접 처리하더라도, 업무분장에 따른 명확한 근거를 확인하고 담당 선생님과 연락 후에 재지정 하는 것이 좋겠습니다.

[학급운영시스템] 첫만남 프로젝트, 3월 첫 주 활동 계획

2020년, 행복한 1년을 위한 '첫만남 프로젝트' 활동 계획입니다. 지니샘의 <학급운영시스템>을 기반으로 학급긍정훈육법과 그림책, 보드게임, 공동체 놀이 등을 다양하게 활용하였습니다. 학년 및 학급 사정에 따라 자유롭게 변경하여 진행하시면 됩니다. PPT는 게시판 사정상 5일차까지밖에 안 올라가네요;;; 6~7일차 및 일자별 자세한 활동 내용은 '행복한 김선생의 학교톡톡(https://blog.naver.com/teacher0325)'에서 확인하실 수 있습니다. 아이들과 함께 행복한 2020년 만들어가세요!!            

6학년 수학 배움, 어떻게? - 각기둥과 각뿔

원래 6학년 1학기 수학 첫 단원은 분수의 나눗셈입니다. 그런데, 분수와 소수의 나눗셈을 한 단원으로 묶어 배우기 위하여 이를 뒤로 뺀 후, 먼저 2단원인 각기둥과 각뿔부터 배우려고 생각하고 있습니다.   성취기준은, [6수02-06] 각기둥과 각뿔을 알고, 구성요소와 성질을 이해한다. [6수02-07] 각기둥의 전개도를 그릴 수 있다. 입니다.   가만히 보면, 6학년 수학 도형 영역은 도형 감각을 주로 안내하는 것으로 배움이 이루어짐을 확인할 수 있습니다. 아무래도 중학교 도형 영역처럼 고도로 추상화 된 도형 개념을 배우기에는