[느긋하게:보다] '선수'들의 나이와 서열 #뭉쳐야찬다

내로라하던 각 분야의 운동선수들, 이름만 들어도 전성기 시절이 딱 그려지는 레전드들이 모여 축구팀을 만들었다. 과연 그들이 만나면 어떨까.   올 여름 아주 재미있게 보고 있는 프로그램 중 하나인 <뭉쳐야 찬다>. JTBC에서 방송되고 있는데, 빵빵 터지는 장면은 보고 또 봐도 재미있고, 어린 시절 대스타가 나와 함께 나이 먹어가는 모습에 공감이 가기도 해서 기다려지는 방송이다. 그런데 이 프로그램을 보면서 멤버들 간의 관계 다지기, 특히 서열에 대해 생각하게 된다.   <뭉쳐야 찬다>프로그램의 재미 포인트는 두 가지. 의욕만 앞서

[보드게임 추천] 공감하면 손!, <너도?나도!>

 수업을 시작하기 전에 핵심 개념에 대한 아이들의 생각을 묻고 싶을 때, 짜투리 수업시간을 알차게 활용하고 싶을 때, 공부한 학습 개념을 재미있게 복습하고 싶을 때, 아이들의 다양한 생각을 듣고 나눠보고 싶을 때, 종이와 펜만으로 즐거운 시간을 보내고 싶을 때! 이 보드게임을 쓰시면 됩니다. 바로 <너도? 나도!> 입니다.     <너도?나도!>의 구성품은 간단합니다. 위와 같은 시트지, 연필, 그리고 주제어 카드입니다. 게임 방법은 다음과 같습니다. <너도?나도!> 게임방법 1. 하나의 주제어에 생각나는 8개의 단어를 쓴다. 예)

귀요미들 집 보내기,1학년 하교 지도-셀프 인정+칭찬 나눔.

나는 (거의) 매일 감사한 일과 잘한 일을 일기에 적는다. 나 스스로 나를 인정하기 위해서다.   우리반 아이들도 스스로가 스스로를 긍정할 수 있기를 바랬다.    그래서 셀프 인정 하교지도를 시작했다.   *셀프 인정 하교 지도 1. 하교 시간에 "착한 일 한 사람 비타민 받으러 나오세요."라고 호객행위를 함. 2. 오늘 한 착한 일 0가지를 말하게 한다(우리 반은 3가지부터 시작해서 7가지까지 늘렸고, 지금은 매일 7가지를 말한다). 대략 이런 대답들이 나온다. -수업 시간에 바르게 앉았어요. -발표를 했어요. -친구들 발표를

한 학기 한 권 읽기 #12 여름이 반짝

  한 학기 한 권 읽기 #12 여름이 반짝 학기말이 되어가면 처음에는 다양한 활동들을 하다가 점점 양이 줄어들게 되는 것 같아요. 마무리해야 할 일들이 많고 그동안 차일피일 미루던 활동들도 시작해야 해서 그런 것 같아요. 그래서 여름이 반짝의 11장은 정말 대충 넘어간 것 같기도 하네요.      인상깊은 문구에 대해서는 조금 체계적으로 아이들이 활동을 하면 좋겠어요.  그래서 연구노트와 같은 것들을 만드는 것이 더 좋을 것 같다는 생각이 자꾸 드는 것 같아요.  필기를 힘들어하는 우리반 친구들에게는 좀 힘들기는 하지만  반복되는

[홀로 남겨진 기분] - ep2 노예근성

    아이들은 참 신기하다. 세월이 지나도 비슷한 모습이다. 특히 남녀관계는 더 그렇다. 저학년 시기에는 남녀의 구분이 잘 없다. 그저 옷색깔과 머리길이만 다를 뿐이다. 세월이 흘렀다 해도 아이들은 그저 아이들이다. 이성에 대한 호기심이나 적대심따윈 없다. 여학생들이 조금 의식이 빠를 뿐이다.   중학년이 되면 점차 이성을 깨닫기 시작한다. 이 때는 '모'아니면 '도'다. 운 좋게 남녀 사이에 서열정리가 되면 -주로 여학생들이 우위에 오른다- 서로 잘 어울리며 논다. 소꿉놀이를 하는 듯하다가도 미친듯이 싸우기도 한다. 고학년이 되

[홀로 남겨진 기분] - ep6. 내겐 선택지가 없었다.

우리 반에는 신비한 아이가 있다.  키도 작고 몸매도 호리호리하다.  공부를 썩 잘하진 못했지만 책을 좋아해 아는 것들이 많다.  바쁘신 부모님을 대신해 어른들과 생활을 해서인지 아이들보다 나랑 대화 주제가 더 잘 통했다.  가끔은 어른들끼리의 대화로 착각을 할 정도다.  특히 성악가였던 어머니의 끼를 닮아서인가 음악을 좋아하고 남들 앞에 나서는 것을 부끄러워하지 않았다.   신은 공평했던지 운동신경이 많이 부족해서 체육시간에는 늘 소외되었지만 끝까지 포기하지 않았다.  그는 바쁘신 부모님과 자란 외동아들이라 늘 외로워했다.  방과

[그쌤이알고싶다] 이영근 선생님 1

  이영근 선생님을 실제로 뵌 건 지난 여름, 1정 연수 끝 무렵이었다. 무거운 몸을 이끌고 강의동을 들어서는데 입구가 다른 날보다 북적거렸다. '뭐지?' 복도 한 쪽에 마련된 책상과 강의실 앞쪽에 책들이 펼쳐져 있었다. 영근샘이 아이들과 살며 만드신 수십 권의 문집들과 학급살이 기록들이었다. 문집도 문집이었지만, 내 눈에 들어온 것은 선생님의 학급살이 기록들이었다. 아이들 한 명 한 명의 오늘 기분이 어떤지, 아침은 뭘 먹고 왔는지와 같은 소소한 이야기가 빼곡히 적혀 있는 두툼한 A4용지 묶음들.   영근샘의 이야기가 더 듣고 싶

[초록연필의 그림책 Quiz] 특명, 제목을 찾아라 #3

  안녕하세요? 무슨 책, 무슨 장면이 어떻게 나올지  은근 기다려지는 <초록연필의 그림책 Quiz> 돌아왔습니다.   아는 그림책 맞힐 때의 짜릿함은 그 어떤 즐거움과도 비교할 수 없죠? 긴 말 할 것 없이 바로 시작해 보죠.   첫 번째 그림책은 과연 무엇일까요?     "경주에 이긴 거북이 꾸물이는 스타가 됐어. 다물 꾸물이를 보려고 구름 떼처럼 몰려들었지. 걸핏하면 놀려 대던 이웃들도 이젠 달라졌어."   "저렇게 빠른 거북이가 있었다니!" "토끼도 한물 갔군."   요즘 한국에서 가장 사랑받고 있는 작가라고 해도 과언이 아

[홀로 남겨진 기분] - ep6. 내겐 선택지가 없었다.

우리 반에는 신비한 아이가 있다.  키도 작고 몸매도 호리호리하다.  공부를 썩 잘하진 못했지만 책을 좋아해 아는 것들이 많다.  바쁘신 부모님을 대신해 어른들과 생활을 해서인지 아이들보다 나랑 대화 주제가 더 잘 통했다.  가끔은 어른들끼리의 대화로 착각을 할 정도다.  특히 성악가였던 어머니의 끼를 닮아서인가 음악을 좋아하고 남들 앞에 나서는 것을 부끄러워하지 않았다.   신은 공평했던지 운동신경이 많이 부족해서 체육시간에는 늘 소외되었지만 끝까지 포기하지 않았다.  그는 바쁘신 부모님과 자란 외동아들이라 늘 외로워했다.  방과

[달구샘의 금융교실 프로젝트] 3. 레트로 오락실 운영 시작(유료 운영)#3

        무료 시범 운행 기간을 거쳐 드디어 레트로 오락실이 정식 오픈하였습니다. 아직까지 직업을 구하지 못하고, 늘 돈이 부족하고 금융교실이 어려웠던, 하지만 게임을 무척 좋아하는 근우에게 관리 역할을 맡겼습니다. 다행히 크게 어려워하지 않고 자기 역할에 굉장히 만족하는 모습을 보이네요.   처음에는 1인당, 10분에 20원의 사용료를 받았는데 비싸다고 느꼈는지 이용자가 거의 없었습니다. 그래서 10원으로 크게 할인하였습니다. 매번 10원씩 받으면 불편하여 요금 지급 방법은 다음과 같이 정했습니다. 사용을 원하는 학생은 근우

[삶을 담은 학생 참여형 수업 디자인]#아이들이 만든 가정통신문#프로젝트 수업

    수업이 아이들의 삶과 연결되었을 때 더 큰 배움과 성장이 일어난다고 믿습니다. 올해 아이들의 삶을 담은 수업을 위해 다양한 주제통합수업과 프로젝트 수업을 실천하고 있습니다. 1학기에 했던 수업이지만 에듀콜라에 연재하고 있는 '삶을 담은 학생 참여형 수업 디자인' 이라는 주제와 관련한 수업 사례라서 소개합니다.     학교에서 방학 직전에 가정으로 발송되는 방학 중 안전수칙 가정통신문이 있습니다. 하지만 방학 직전에 배부되는 가정통신문의 양도 많고, 안전수칙과 관련된 내용이 많다보니 가정을 잘 전달되지 못하고 쓰레기통으로 직행

교실에서 하는 ‘똥 이야기’

“선생님 똥 마려워요. 화장실 갔다 올게요.” 부끄러워 똥의 쌍디귿자도 꺼내지 못하던 아이들이 변했다. <마법사 똥맨>을 읽은 이후부터였다. 올해부터 4학년에 2015 개정 교육과정이 적용되면서 교사 재량으로 운영할 수 있는 독서 단원이 신설되었다. 우리 반은 책 속 주인공인 똥수와 귀남이에게 푹 빠져 3주를 보냈다. 아이들과 함께 고른 책으로 국어 수업을 하다니, 돌이켜보면 꿈꾸던 일이 현실이 되었다. 교육과정이 개정되기 전, 교과서로 수업하지 않는 날은 그렇게 떨릴 수가 없었다. 앞문도 뒷문도 꼭꼭 닫고 혹여 누가 들을까 봐 목

[달구샘의 금융교실 프로젝트] 3. 레트로 오락실 운영 시작(무료 운영)!-2

      지난 번에 제작한 라즈베리파이 컴퓨터에 드디어 레트로 파이와 각종 mame 롬파일 설치가 완료되어 학생들에게 시연을 해보았습니다. 역시 열광적인 반응이네요!! # 레트로 오락실 운영 계획 1. 학급회의를 통해 오락실의 이름을 짓고 간판을 만들 것입니다. 2. 오락실 이용 조건을 함께 얘기나누고 정할 계획입니다.   신용등급에 따라 이용 제한을 두든지, 아니면 학습과 관련하여 과제 해결 여부에 따라서 제한을 두든지 하여 강화물로 이용할 것입니다. 물론 학급회의로 의견을 수렴하겠지만 조금 더 교사인 저의 의견을 강력히 주장하

[초록연필의 그림책 Quiz] 특명, 제목을 찾아라 #2

  안녕하세요!   두 번째 그림책 퀴즈를 가지고 돌아온 '초록연필' 입니다. 벌써 가을 분위기가 완연한데요. 다들 옷깃을 여미고 총총걸음으로 걸어가시는 모습이 눈 앞에 선하네요. 오늘도 5권의 그림책 퀴즈로 한 번 풍덩 빠져보시죠!   첫 번째 그림책은 과연 무엇일까요?        "헛간과 곳간에서 가까운 이 돌답에는 수다쟁이 들쥐 가족의 보금자리가 있었습니다."   그림책을 좋아하는 분이라면 결코 모를 수 없는 걸작이죠? 익숙한 종이 콜라주 느낌, 우리가 정말 사랑하는 작품입니다. 개미와 베짱이처럼 진행되는가 했지만, 훨씬 멋

[달구샘의 금융교실 프로젝트] 3. 레트로 오락실을 위한 게임기 만들기 -1

        # 컴퓨터 구조 알아보기 복잡한 컴퓨터의 구조를 중앙처리장치, 기억장치, 보조기억장치, 입출력장치 이렇게 4가지로 분류하여 학습하였습니다. 그리고 간단히 이 4가지 분류별 의미도 학생들 수준에 맞게 학습하였습니다.     # 본격적인 컴퓨터 만들기 우선 학교 창고에서 쓰지 않는 모니터 4개를 가지고 와 깨끗하게 닦았습니다. 동아리 보조금을 미리 구입한  무선키보드마우스 세트를 준비했습니다. 라즈베리파이와 모니터, 키보드 & 마우스용 동글이를 연결했습니다. 그리고 라즈베리파이를 모니터 하단에 글루건으로 고정시켰습니다.