미어캣을 통해 우리의 모습을 보다.<미어캣의 스카프>

   #책 소개    평화로운 미어캣 마을에 다른 나라 여행을 다녀온 한 미어캣이 스카프를 두르고 등장한다. 똑똑한 미어캣만이 이 스카프를 가질 수 있다며 먹이를 가져올 것을 요구하게 되고, 미어캣들은 스카프에 대한 욕망이 생기게 된다. 먹이를 잡아 스카프를 얻게 된 것도 잠시 색을 바꾸어 가며 스카프가 등장하고.. 결국 먹이는 고갈되고 미어캣은 그곳을 떠나게 된다. 그러던 어느 날 남아있는 미어캣들은 버려진 스카프의 실을 풀어 감아 새로운 놀이를 시작하게 되고 한 가지 색으로 물들었던 마을은 다양한 색의 실로 엮어지며 본래의 평화

당연함에 대한 유쾌한 반란, '왜 띄어 써야해?'

  # 일기가 싫어졌던 기억   4학년 때였다. 담임 선생님은 꼼꼼하고 깐깐하셨다. 그만큼 교육적 열정이 넘치신 것이었겠지만 어린 학생이었던 나는 싫었다. 특히 나를 숨막히게 하는 건 일기 지도였다. 매일 10줄 이상 쓰는 것도 힘들었지만 낸 다음이 더 문제였다. 돌아 온 일기장에는 빨간펜의 흔적들이 가득했다. 맞춤법이 틀린 부분, 비문, 내용이 적절하지 않은 부분 등 난도질된 일기장은 나를 주눅들게 했다. 그 중 최악은 바로 ‘V’ 체크였다. 띄어 쓰기가 잘못된 부분에는 어김없이 체크표시와 이음줄이 붙어 있었다. 내 일기장은 마치

[2학기 개학식 활동 추천]#놀이로 여는 개학식#방학 이야기 나누기#학급살이와 수업살이 이야기

  이번주가 개학이신 선생님들 많으시죠?  저는 아직이 방학이 조금 남았지만, 개학식을 준비하고 계실 선생님들을 위해 그 동안 개학식에 했던 자료를 정리해보았습니다.   놀이로 여는 개학식, 방학 이야기 나누기, 학급살이와 수업살이 이야기로 나누어서 정리해보았습니다. 부족한 자료지만 개학식을 앞둔 선생님들의 걱정을 조금이나마 덜어드릴 수 있기를 바랍니다. 위의 링크나 아래 링크를 클릭하시면 확인하실 수 있습니다.   https://blog.naver.com/angelcat606/221620630654    선생님들의 2학기를 응원합

초등학생, 초등학교 선생님들을 위한 추천 영화, 윤가은 감독 신작 <우리집>

초등학생, 초등학교 선생님들을 위한 에듀씨네의 추천 영화, 윤가은 감독 신작 <우리집> 2015 개정교육과정 4학년 2학기 국어교과서에 실려 있는 영화이기도 하죠. <우리들>을 만든 윤가은 감독의 신작! <우리집>이 8월22일(목) 대개봉합니다. 전국의 초등학교 선생님들께 영상으로 메시지를 전달해 주셨습니다.   에듀씨네 유튜브 채널 https://www.youtube.com/channel/UCCwaMwsHtonXrSXAJAraycw                              

[사랑쌤의 수업일기] 가을+수학 꼬리잇기

  사랑쌤의 수업일기를 시작합니다. 부족한 점이 많은 교사이지만, 수업을 쌓고 쌓다보면 수업에의 전문성이 생길까 하여 매일매일 고군분투 하고 있답니다. 그저, 애썼구나- 하는 따뜻한 눈길로 봐주신다면 더할 감사가 없겠네요.^^       "수업 재구성" 이라는 말은 배움 중심 수업이라는 단어와 함께, 교육과정 문해력이라는 말과 함께 현장에서 정말 많이 사용되고 있는 말입니다. 그냥 제 식으로 해석해 보았습니다. 교사가 내 아이들과 더 쉽고 재밌고 의미있는 수업을 하기 위해서 전문가인 교사가 전문성을 발휘하는 것이 아닐까 하구요. 요

그 비싼 레고 데쓰스타를 어찌할꼬? - 레고 투명상자 제작기

모지리 아빠라 아들의 요구에 무너져 버린다. 지난 여름 아들은 친구와 스파이더맨 홈커밍을 극장에서 보고 왔습니다. 그러더니 2가지 이야기를 하더군요. 아빠! 스파이더맨 재밌어. 그리고 아빠! 예전부터 갖고 싶다고 조르던 데쓰스타가 나오더라... 사줘! 레고를 좋아하는 아들이 몇 년전부터 가지고 싶다던 데쓰스타가 재밌는 영화에 나오니 무진장 가지고 싶었던 모양입니다.  <욕망에 불을 질러버린 망할놈의 스파이더맨... 속의 장면>   1주일 이상을 아주 집요하게 조르더군요. 결국 그 집요함과 애교(?)에 굴복하고 여름 휴가 시즌에 질렀

픽사베이 이미지를 파워포인트에서 바로 사용하는 방법

픽사베이에서 멋진 MS오피스용 애드온을 출시했습니다. 파워포인트와 워드에서 픽사베이의 이미지를 검색한 후 바로 삽입할 수 있는 기능입니다. 다음과 같이 추가해서 사용해 보세요.  애드온 사이트로 이동합니다. https://appsource.microsoft.com/en-us/product/office/WA104381335 화면에 있는 'Get it now' 버튼을 클릭합니다.      로그인하라고 화면이 나옵니다. 로그인합니다.        그러면 오피스에서 픽사베이를 사용하는 방법을 알려주는 설명이 나옵니다. 저는 파워포인트를 클

5학년1학기사회1단원0차시-행정지도 만들기

행정지도 학생들에게 익숙하면서도 잘 모르는 내용입니다.   5학년 사회 1학기 1단원은 지리 단원이라 교사가 행정지도 내 지역명을 말하지 않을 수 없죠.   그러나 학생들은 이를 잘 알기 어렵습니다.   5학년 사회 1학기 1단원을 본격적으로 들어가기 전, 행정명과 위치를 알기 위해 행정지도 퍼즐을 만들어 수업해 봤습니다.     1. 교사는 지도를 우드락에 붙여 오려 행정지도 퍼즐을 만듭니다.   2. 학생들에게 조각을 나누어 주고 책의 도움을 받지 않고 블럭을 완성시키도록 합니다.   3. 완성되면 추측되는 행정명을 적고 사회과

디지털교실 #1 올해 우리 학급SNS 선택! 이 정도는 알고 선택해보세요~

   새로운 학기가 시작될 때쯤에 선생님들은 이런 생각을 해보셨을 거예요.   학급 SNS로 무엇을 이용하면 좋을까?’  기존에 사용하던 거 그대로 이용할까? 아냐, 다른 뭐 좋은 거 없나?   물론, 그 어느 서비스(이하 학급 SNS, 플랫폼, 서비스는 같은 의미라고 생각해주세요.)도 이용하지 않는 분들도 계시겠지만요. 어쨌든, 2010년 즈음을 넘어서기 시작하면서 학급관리 혹은 소통용으로 사용할 수 있는 다양한 플랫폼들이 나타났고, 각각의 특장점을 통해서 선생님들의 학급운영에 도움을 주고 있는 게 사실이죠.    오늘은 그중에서

열 사람이 있으면 열 개의 이야기가 있다.(공원을 헤엄치는 붉은 물고기를 읽으며)

    얼마전 모임에 나갔다가 한 선생님의 1학년 국어 수업 이야기를 듣다가 ‘공원을 헤엄치는 붉은 물고기’를 알게 되었습니다. 1학년 아이들이 이제 문장을 쓰곤 하니까 이 그림책의 한 장면을 보고 설명할 수 있는 것을 문장으로 써보기 활동을 하였다했습니다. 그리고 그림책을 한 장 한 장 넘겨보다가 그 그림책이 너무 사랑스러워서 냉큼 샀습니다.   가장 큰 특징은 얼핏 보면 다 똑같은 공원의 한 장면 그림뿐이라는 것입니다. 아무 생각 없이 넘기다 보면 그림책이 끝이 납니다. ‘뭐지?’ 라고 생각하고 다시 자세히 살펴보면 공원이라는

소녀의 눈물 - 어느 위안부 할머니의 이야기

   <소녀의 눈물-어느 위안부 할머니의 이야기>는 제목 그대로 일본군 '위안부' 피해자 할머니에 대한 이야기입니다. 그림책의 첫 이야기는 이렇게 시작합니다. "오늘은 내가 아는 한 할머니의 이야기를 해 줄게." 뒤에 이어지는 내용은 예상하시다시피 할머니가 어떤 고통을 겪고, 어떤 삶을 살았는지에 대한 이야기입니다. 마치 꾸며낸 동화 속 이야기처럼 담담하게 서술되지만, 그래서 더욱 참혹하고 안타까운 느낌을 줍니다.   6학년 1학기 사회 2단원에서 우리 아이들은 일제 강점기 치하 우리 민족의 고통과 독립을 위한 노력에 대해 배우게

반려동물과의 이별 이야기

      나는 강아지를 참 좋아한다.  나의 첫 강아지는 어릴적 외갓집에 있던 아롱이었다. 아롱이는 갈색털을 가진 눈이 큰 치와와였다.  작은 애완견답지 않게 엄청 감성적인 아이였다.  하루는 너무 못살게 굴어  엉덩이를 한 대 때렸더니  삐쳐서 몇 주간 나와 눈도 안마주치던 기억이 있다. 하루는 외출했다 들어오니 꼬리를 흔들며 반기러 달려나오다가  자신이 삐쳐있다는 사실을 깨닫고는 달려나오던 걸음을 급정지하더니 뒤로 돌아 도망가던 장면이 20년이 지난 지금까지도 남아있다.  언제인지는 정확히 기억나지 않으나  어느날 아롱이도 여

[교실놀이]다같이 한바탕 웃자 교실놀이

[인트로] 전 아이들 웃는 거 보는 게 좋더라구요.  오늘 정색하고 혼냈던 터라 이런 말 쓰는 게 좀 부끄럽긴 해도 그래도 아이들 웃는 게 전 좋습니다.  교실놀이 하면 대게는 아이들이 깔깔 낄낄 히히 호호 웃죠 그런데 그 중에서도 대놓고 웃겨보자 하는 교실놀이들이 있어 소개해드리려 합니다.  개인적으로 완전 제 취향 저격인 놀이들 입니다.  [본론] 다같이 한바탕 웃자 교실놀이 첫번째. 웃음참기 놀이 자리배치 : 바닥에 옹기종기 둘러 앉는 것이 좋습니다. 얼굴이 가까울수록 재미있어서요.  6~8명을 한모둠으로 설정하는 것이 적당합

학교에서 만난 좋은 사람들 - 급식소 여사님

 *몇 년간 제가 불렀던 호칭이 급식소 여사님이여서 편의상, 그리고 글의 느낌상 '급식소 여사님'으로 적겠습니다. 공식 명칭은 '조리종사원'이라고 합니다.  "아이고, 초등학교 때 그대로네. 왜 언니도 동생도 다 여기 학교 나왔잖아. 셋이 엄청 닮아가지고. 이제 다 커서 선생님으로 왔네." "밥 좀 잘 먹어. 요새 철수 때문에 힘들어서 그런가 통 밥을 못 먹네." "어디 가든 밥 잘 먹고. 잘 지내." 저는 제가 졸업한 초등학교에 꼬박 10년만에 선생님으로 다시 다녔습니다. 아이돌 무대인양 춤을 추던 조회대, 친구들과 뛰어 노닐다

[우리학교 이야기] 공간주권을 돌려달라 - 공간혁신 이야기 1

벌써 12월 입니다. 올 한해 애쓰신 모든 선생님들 너무너무 고생하셨습니다. 이제 곧 방학입니다. 캬캬캬!!! 올해는 정말 어려운 아이들을 맡아서 매일매일 좌충우돌하면서 살고 있네요. 이제 끝이 보입니다. ㅋㅋ 힘든 아이들이지만 그래도 꾸준히 진행하고 있는 프로젝트가 노벨엔지니어링과 공간혁신 프로젝트입니다.  선생님 여러분은 언제쯤 학교를 그만 둘 생각이세요? 저를 포함해 대부분의 선생님들이 아마도 열정이 다하는 그날까지 학교공간에서 머물 것이라고 생각합니다. 그런데 그 누구도 학교를 지으면서 우리에게 단 한번도 물어보지 않더라고요